НУШ Учебник Генеза География 6 класс Гильберг

География. Учебник для 6 класса - Гильберг Т. Г.

Поклонники!

Представляем вашему вниманию новый учебник издательства "Генеза" — «География. 6 класс» (авторы: Т. Гильберг, А. Длиннь, В. Совенко).

Это учебник, реализующий принципы, философию и концептуальные основы Новой украинской школы. Соответствует модельной учебной программе по географии.

Использование этого учебника в образовательном процессе шестиклассников поспособствует развитию пространственного мышления, ключевых композиций и сквозных умений.

Учебник не только учит критически мыслить. Он сформирован как открытая система, мотивирующая учащихся в каждой задаче направлять свои познавательные усилия на выполнение компетентных, творческих и прикладных задач. Обучающие материалы позволяют задействовать современные информационны-коммуникационные технологии, облегчающие работу при дистанционном обучении, мотивирующие учащихся к изучению предмета, развивающие компетентности ХХИ века и формирующие лучшие жизненные ценности.

Преимущества учебника:

• Обновленное содержание и соответствие программе
• Реализует связь обучения с жизнью и практикой
• Актуализирует знания в учебной деятельности и жизненных ситуациях
• Развитие личных качеств, необходимых человеку для жизни в XXI веке
• Доминирование приемов, повышающих познавательный интерес и усиливающих мотивацию обучения
• Диалогичность, ориентированность на активное и интерактивное обучение 
• Система обучающих задач, ориентированных на самостоятельную обучающе-познавательная, творческая деятельность учащихся на основе применения методов исследования и работы с информацией
• Ресурсы для взаимодействия, сотрудничества, сопутствия и рассудок участников процесса обучения
• Создание возможностей для развития навыков логического, практикоориентированного, аналитического мышления учащихся, их языковых навыков
• Содействие развитию навыков самостоятельного обучения
• Отражает локальные и глобальные аспекты, сытные примеры, различные проблемы, связанные с повседневной жизнью людей, сохранением здоровья и охраной окружающей среды;
• Содержит различные варианты организации учебной познавательной, практичной и проектно-исследовательской деятельности учеников
• Наличие системы разных задач, вопросов, упражнений
• Наличие системы иллюстраций и других наглядных материалов
• Дополнительные и пояснительные тексты
• Проблемный подход
• Ориентация обучающих ресурсов на возможности самостоятельного поиска и дополнения информации; QR - коди
• Развитие умения сопоставлять знания с объективными реалиями жизни
• Обучение ответственному и бережному отношению к окружающей среде
• Понимание значимости экологической культуры и концепции устойчивого развития