НУШ Зошит для формирующей и подсумковой оценки Генеза Всемирное история 8 класс Ладиченко Т. (2025 год)
- В наличии
- Код: 9786178370862
90 ₴
Минимальная сумма заказа на сайте — 250 ₴
НУШ Зошит для формирующей и подсумковой оценки Генеза Всемирное история 8 класс Ладиченко Т. (2025 год)В наличии
90 ₴
возврат товара в течение 14 дней по договоренности
У компании подключены электронные платежи. Теперь вы можете купить любой товар не покидая сайта.
Мировая история. 8 клас. Тетрадь для формирующей и подсумочной оценки - Ладиченко Т.
Учебное руководство создано в соответствии с руководством «Вселенная история» для 8 класса (авторки: Тетяная Ладиченко, Илона Лукач, Ольга Ивченко) и к положений модельной учебной программы «Вселенная история. 7–9 классы» для ЗЗСО (Авт.: Щупак И. Я.,сушко А. С., Бакка Т. В., Бурлака О. В. и др.).
Для творческих и смелых педагогов!
Данная тетрадь – обучающе-методический инструмент мотивации, критического мышления и осознанного погружения в мир истории. Он создан по модельной учебной программе НУШ из всемирной истории для 8 класса и соответствует современному подходу к обучению: учению – исследователи, педагоги – партнеры / партнеры в открытии смысла.
Что вы найдете для себя?
► Четкую структуру по параграфам документации, разделенную по трем группам результатов с учетом нормативно-правых требований.
► Разнообразные типы заданий – от анализа источников и карт до мини-дискуссий, творческих месседжей и воображаемых путешествий.
► Привлечение учеников /щниц к осмыслению исторических событий сквозь призму современных вызовов – прав человека, свободы, равенства, достоинства.
Мы не только изучаем историю – мы учимся мыслить ею.
Почему стоит выбрать именно эту тетрадь?
► Задача стимулируют аналитическое и критическое мышление, а не простое воспроизведение фактов.
► Материалы соответствуют возрастным особенностям восьмиклассников и восьмиклассниц и рассчитаны на постепенное формирование более сложных навыков, ценных ориентиров.
► Подача задач гибкая: они подходят как для работы на уроке, так и для домашнего проработки, индивидуальной или парной работы.
► Каждая тема содержит вариативность: упражнения на осмысление, сопровождение, позиционирование.
► После каждой главы – продуманноеобщение, которое не только суммирует знания, но и помогает участку/ученице увидеть общую картину эпохи.
Инклюзия – не отдельная часть, а встроенное качество
В комплекте – модифицированные задачи для учащихся с особыми образовательными потребностями ИИ-IV уровней поддержки.
Каждое задание:
► имеет четкую инструкцию и сниженные или упрощенные учебные цели;
► предусматривает зрительную, действенную или эмоциональную опору;
► позволяет ребенку с ООП почувствовать успех в выполнении, независимо от особенностей развития;
► завершается блоком упрощенной рефлексии / самоэфлексии.
Эти материалы являются поддержкой для учителя, ассистентов, тютекторов, педагогов инклюзивных и специальных классов. Они созданы для каждого ученика / ученика, с уважением к его / ее возможностям.
Авторский стиль – это диалог
Мы обращаемся к учащимся и девочкам не как к пассивным исполнителям, а как к будущим создателям общества. Мы вдохновляем, побуждать думать, создавать собственные смыслы.
Характеристики
| Основные атрибуты | |
|---|---|
| ISBN | 978-617-8370-86-2 |
| Количество страниц | 112 |
| Пользовательские характеристики | |
| Автор | Ладиченко Т. Савко О. |
| Видавництво | Генеза |
| Возраст | 8 клас |
| Язык | українська |
| Серия | Нова українська школа (НУШ) |
| Тип | Зошит для контролю знань |
| Тип обкладинки | м'яка |
| Тип бумаги | офсет, кольорова |
Информация для заказа
- Цена: 90 ₴